Версия для слабовидящих

Архивы за 11.12.2020

Новые знания и понимание мира

Кировск. Национальные проекты позволяют школьникам изучать инновационные технологии и гармонично развиваться.

Шлем виртуальной реальности

Ещё недавно некоторые скептики говорили с недоверием о внедрении самых современных технологий, продвижении цифровой среды в образовательных учреждениях Заполярья. Скепсис их не оправдался.

В Кировске, к примеру, активное участие города в национальных проектах открыло безграничные возможности для всестороннего развития юных северян. Здесь на базе Хибинской гимназии и школы № 7 с сентября работают центры образования цифрового и гуманитарного профилей с точным названием «Точка роста». Проект реализуется в рамках федеральной программы «Современная школа» национального проекта «Образование» и нацелен на укрепление материально-технической базы и формирование у школьников современных технологических и гуманитарных навыков.

В Хибинской гимназии, в частности, отремонтировали два просторных кабинета, оснастили их всем необходимым, включая оргтехнику, обучающие материалы и мебель. Дети на современном оборудовании изучают технологию, информатику и основы безопасности жизнедеятельности. В рамках дополнительного образования организована проектная деятельность, изучаются шахматы, 3D-моделирование, осваиваются технологии цифрового пространства, компьютерное черчение.

– «Точка роста» оборудована ноутбуками, шлемами виртуальной реальности, квадрокоптерами, тренажёрами для оказания первой доврачебной помощи, – говорит Валерий Айрола, заместитель директора Хибинской гимназии. – Занятия в объединениях дополнительного образования «Точки роста» пользуются большой популярностью у школьников.

Новые технологии поражают воображение
Новые технологии поражают воображение

– «Точки роста» в системе образования – это дополнительные ресурсы для углублённого изучения предметов и открытия новых технических возможностей. Высокотехнологическое, прорывное оборудование позволяет глубже изучать IT-направления, робототехнику и многое другое. А современные технологии дают новые знания и более глубокое понимание окружающего мира. Когда человек понимает окружающий мир, он уверенно идёт по жизни и чётко знает, чего хочет добиться, – считает глава администрации Юрий Кузин.

Роботы и моделирование

Как рассказала Елена Зинкова, руководитель управления социального развития Кировска, в этом году на создание центров «Точки роста» направлено почти пять с половиной миллионов рублей, в том числе средства из местного бюджета, которые пошли на ремонт помещений и покупку мебели. Открытие таких центров, по мнению Елены Викторовны, это огромный шаг вперёд в образовательной сфере.

Так же, как и появление мини-технопарка «Квантолаб» в школе № 8 посёлка Титан. «Квантолаб» позволяет изучать современные технологии, постигать достижения научно-технического прогресса и реализовывать свои творческие замыслы с использованием высокотехнологичного оборудования. Созданы три образовательные программы: робототехника, промышленный дизайн и хай-тек.

– Теперь школьники и в сельской местности имеют доступ к цифровому оборудованию и инновационным технологиям, – продолжает Елена Зинкова. – На сегодняшний день в «Квантолаб» записались 75 ребят разных возрастов, живущих в Титане. Из городской казны на ремонт помещений потрачено 1 миллион 275 тысяч рублей, на пять миллионов региональных средств предоставлено необходимое оборудование.

Цифровая среда

В рамках региональной программы «Цифровая образовательная среда» все школы Кировска на средства федерального и регионального бюджетов получили 11 интерактивных комплектов, 150 самых продвинутых ноутбуков для мобильных классов и ещё 47 – для педагогов и сотрудников. Также в каждой школе появились новые МФУ.

– Пять школ города стали участниками проекта «Цифровая платформа персонализированного обучения», который по поручению главы нашего государства реализует ПАО «Сбербанк», – говорит Елена Викторовна. – Школьники на безвозмездной основе получили 138 комплектов «SmartBox + клавиатура». Комплекты имеют доступ к образовательным цифровым платформам. Таким образом, данная программа поможет решить проблемы с доступом к обучению и с компьютерной техникой в квартирах школьников.

Для детей и их родителей

Более 500 родителей смогли воспользоваться возможностью получить консультации узких специалистов – школьных психологов, логопедов, социальных педагогов. Эта особенно необходимая в сегодняшнее непростое время работа организована также в рамках нацпроекта «Образование» и федерального проекта «Поддержка семей, имеющих детей». Её основная цель – создать в городе систему родительского просвещения и семейного воспитания. Направление оказалось востребованным и будет продолжено.

Занятия в Хибинской гимназии
Занятия в Хибинской гимназии

Говоря о дальнейшем участии городских учреждений образования в национальных проектах и программах, Елена Зинкова поделилась планами. Так, Кировск намерен в будущем открыть центры «Точки роста» в школе № 2 микрорайона Кукисвумчорр и школе № 10 в посёлке Коашва. Участие в проекте «Современная школа» позволит открыть на базе школы № 5 центр цифрового образования «IT-КУБ», где ребята смогут получать навыки и компетенции в сфере информационных технологий.

Региональное родительское собрание «О подготовке к проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2020/2021 учебном году» пройдет 11 декабря

11 декабря 2020 года в 17:30 в дистанционном режиме в социальной сети «ВКонтакте» министр образования и науки Мурманской области О.А. Дзюба проведет региональное собрание для родителей учащихся 11-х (12-х) классов.

В ходе мероприятия родители узнают об особенностях проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, итогового сочинения (изложения), а также о возможности создания специальных условий на экзаменах для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, учитывающих их состояние здоровья, получат ответы на вопросы, связанные с подготовкой к единому государственному экзаменам.

Для участия в собрании всем желающим необходимо обратиться в свою общеобразовательную организацию и получить ссылку на трансляцию.

Трифоновские образовательные чтения

9 декабря 2020 года в 12:00 в г. Мурманске состоится открытие  ХVI Трифоновских образовательных чтений — регионального этапа XXVIX Международных Рождественских образовательных чтений «Александр Невский: Запад и Восток, историческая память народа» (далее – Чтения), организованных Министерством образования и науки Мурманской области совместно с Мурманской митрополией.

В рамках пленарного заседания состоится подписание Соглашений о сотрудничестве между Министерством образования и науки Мурманской области и Мурманской и Североморской епархиями, а также планов совместных действий на 2020-2023 годы.

Планируется работа следующих секций:

  • «Приобщение дошкольников к исторической и культурной памяти народа»;
  • «Северо-Западная Русь в XIII веке: методические аспекты преподавания на уроках истории»;
  • «Предметные области ОРКСЭ и ОДНКНР: сохранение духовных традиций народов России»;
  • «Историческое наследие России как школа воспитания нравственных ценностей»;
  • «Во славу земли Русской»: образы защитников Руси в литературе и искусстве».

В работе научно-практической конференции принимают участие педагоги следующих образовательных организаций: МБДОУ № 1 г. Кировска, МБДОУ № 5 г. Кировска, МБОУ «СОШ № 2 г. Кировска», «ООШ № 8 г. Кировска», «СОШ № 10 г. Кировска», «Хибинская гимназия».

В условиях рисков распространения коронавирусной инфекции (COVID-19) Чтения пройдут в ГАУДПО МО «Институт развития образования» по адресу: г. Мурманск, ул. Инженерная, д. 2а с использованием дистанционных образовательных технологий.

Адрес трансляции: https://vk.com/iro51?z=video-185917052_456239152

Подведены итоги Всероссийского конкурса юных изобретателей и рационализаторов.

В финальном этапе Конкурса приняли участие более 70 проектов, которые были представлены в восьми номинациях.

По итогам Конкурса его участники будут занесены в информационную систему «Ресурс об одаренных детях» (талантыроссии.рф).

Номинация «Промышленные технологии и робототехника»:

  • старшая возрастная группа:

3 место — Колесников Глеб, Центр детского творчества «Хибины». Руководитель: Маргаритов Михаил Андреевич.

Номинация «Экология и мониторинг окружающей среды»:

  • младшая возрастная группа:

1 место — Бережняк Владимир, Центр детского творчества «Хибины». Руководитель: Маргаритов Михаил Андреевич.

Номинация «Социальные инновации»:

  • младшая возрастная группа:

2 место — Слепухин Николай, Центр детского творчества «Хибины». Руководитель: Маргаритов Михаил Андреевич.

3 место — Варзопова Екатерина, Центр детского творчества «Хибины». Руководитель: Калуго Дина Николаевна.

Номинация «Городской дизайн и градостроительство»:

  • младшая возрастная группа:

3 место — Шевченков Ярослав, Центр детского творчества «Хибины». Руководитель: Азаренко Светлана Евгеньевна.

Номинация «Транспорт»:

  • младшая возрастная группа:

2 место — Тройничков Матвей, Центр детского творчества «Хибины». Руководитель: Шарай Андрей Юрьевич.

ЦДТ «Хибины» приглашает на серию мастер-классов «Время STEM».

В рамках серии мастер-классов ребята, в возрасте 11-13 лет, смогут посетить  4 занятия:

  • 9 декабря в 16:00 мастер-класс «Мыльная опера». В рамках проведения мероприятия предполагается изучение молекулярной физики и химии на примере физико-химических свойств мыла.
  • 11 декабря в 16:00 мастер-класс «Зеленые биотехнологии». Ребята знакомятся с «Эффектом лотоса» и гидрофобностью. Также будут проводиться опыты «Гидрофобный песок» и «Неньютоновская жидкость».
  • 16 декабря в 16:00 мастер-класс «В мире КиМ».

Ребята знакомятся с миром конструирования и моделирования. Участники смогут смоделировать свой собственный самолет, вертолет или космический корабль из современного конструктора «FANCLASTIC».

  • 18 декабря в 16:00 мастер-класс «Математический КВН».
    Конкурс на знатока математики – числовые ребусы, кроссворды и головоломки.
    Посещение мастер-классов возможно, только по предварительной записи по тел.: +7(921)273-93-83 Татьяна Геннадьевна или через сообщение в группе ВК https://vk.com/id255059705

Продолжительность мастер-класса: 1,5 ч, по адресу: Дзержинского 9А
Участие в мастер-классе — бесплатное!

День волонтера

День волонтера 2020 в России или, как его еще называют, Международный день добровольцев, отмечается 5 декабря. Этот праздник нацелен привлечь внимание общественности к такому важному делу, как волонтерство — безвозмездная помощь на благо общества.

В преддверии Международного дня волонтера пройдут следующие мероприятия.

4 декабря в 11.00  на сайте https://открытыеуроки.рф пройдет трансляция Всероссийского открытого урока «Россия  — страна добрых дел»

4-5 декабря на платформе dobroinrussia.online организована прямая трансляция Марафона #МыВместе.

К участию в Марафоне приглашаются волонтеры, организаторы добровольческой деятельности, представители добровольческих объединений, руководители проектов в сфере добровольчества, члены региональных отделений всеросийских добровольческих организаций. Регистрация участников Марафона осуществляется по адресу 5dec.dobro.ru

Навигатор ГИА

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки и Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) запустили навигатор по материалам, которые будут полезны выпускникам и педагогам при подготовке к единому государственному экзамену (ЕГЭ) и основному государственному экзамену (ОГЭ) в 2021 году. «Навигатор ГИА» размещен в специальном разделе на сайте Рособрнадзора.

«Понимая все сложности учебного процесса в условиях пандемии, мы подготовили этот навигатор, чтобы облегчить выпускникам и их учителям поиск нужной информации для подготовки к экзаменам. Материалы были оперативно обновлены с учетом результатов экзаменационной кампании 2020 года и изменений в ЕГЭ и ОГЭ 2021 года. Они будут полезны как для организации занятий в классе, так и для дистанционной и самостоятельной подготовки. Нам важно, чтобы все выпускники получили максимум полезной и актуальной информации, которая поможет им организовать подготовку к итоговой аттестации», — заявил руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев.

«Навигатор ГИА» содержит актуальную информацию о проведении экзаменов в 2020/21 учебном году. Также он поможет выпускникам и педагогам сориентироваться в материалах, размещенных на ресурсах Рособрнадзора и ФИПИ. Он включает ссылки на полезные материалы и аннотации к ним в виде текстов и кратких видеороликов. Для удобства пользователей все материалы сгруппированы по трем разделам: «Материалы для подготовки к ЕГЭ», «Материалы для подготовки к ОГЭ» и «Материалы для учителей».

Информация в «Навигаторе ГИА» будет дополняться и обновляться с учетом актуальных изменений.

Рособрнадзор готов увеличить объемы онлайн-наблюдения во время проведения ЕГЭ-2021

        «Объемы онлайн-наблюдения во время проведения ЕГЭ в 2021 году будут увеличены, чтобы организовать мониторинг хода экзаменов максимально безопасным образом для их участников и организаторов», — рассказал руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев в ходе совещания с представителями вузов, студенты которых принимают участие в организации общественного наблюдения.

         Видеонаблюдение на ЕГЭ осуществляется во всех пунктах проведения экзаменов (ППЭ). В 2020 году трансляции в онлайн-режиме велись из 98% аудиторий.

         «В нынешних условиях понятно, что, скорее всего, выпускные экзамены следующего года тоже будут нестандартными. В приоритете – здоровье и благополучие участников и организаторов ЕГЭ, но при этом выпускники должны иметь все условия для объективной оценки своих знаний. Чтобы максимально обезопасить организаторов и участников экзаменов, количество очных выходов общественных наблюдателей мы сократим, а технология онлайн-наблюдения, объемы которого увеличатся, позволит минимизировать риски, сохранив эффективность мониторинга», — заявил Анзор Музаев.

         Руководитель Рособрнадзора призвал представителей вузов активно включиться в организацию общественного наблюдения за проведением ЕГЭ-2021, развернув на своих площадках ситуационно-информационные центры (СИЦ). «Мы готовы обучить и показать, как это работает. Руководителям может показаться, что организация СИЦ потребует вложений и ресурсов. На самом деле СИЦ разворачивается на базе существующих компьютерных классов с выходом в интернет, электронных библиотек. Обучение проводится бесплатно», — рассказал руководитель Рособрнадзора.

         Он поблагодарил вузы, которые на протяжении нескольких лет принимают участие в проекте «Корпус общественных наблюдателей». «В этом году ЕГЭ состоялся, в том числе благодаря высшим учебным заведениям, которые по нашей просьбе и в сотрудничестве с Российским Союзом Молодежи развернули на своих площадках ситуационно-информационные центры и организовали работу студентов», — отметил Анзор Музаев.

         В 2020 году была организована работа федеральных ситуационно-информационных центров онлайн-наблюдения в 38 субъектах Российской Федерации на базе 46 образовательных организаций. Также были созданы два СИЦ в Москве. Общее количество онлайн-наблюдателей составило 1530 человек. В 2021 году планируется увеличить количество федеральных ситуационно-информационных центров. Предполагается развернуть их на базе 77 образовательных организаций в 69 субъектах РФ.

         Студенты вузов проявляют достаточно высокий интерес к участию в мониторинге проведения ЕГЭ. При этом в качестве мотивации выступает социальная значимость проекта и возможности для профессионального и личностного роста.

Четвертый Всероссийский правовой (юридический) диктант

С 3 по 10 декабря 2020 года в режиме онлайн на официальном портале юрдиктант.рф. пройдет Четвертый Всероссийский правовой (юридический) диктант. Соорганизаторами Диктанта выступают Общероссийская общественная организация «Ассоциация юристов России» и Общероссийская общественная организация «Деловая Россия» при поддержке Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Московский государственный юридический университет имени О.Е. Кутафина».

Основные задачи Диктанта – повышение мотивации различных слоев населения к изучению права, получение объективной информации об уровне правовой грамотности населения России с учетом его возрастной и социальной структуры, привлечения средств массовой информации и российского общества к вопросу повышения уровня правовой культуры населения, выработка предложений по совершенствованию образовательных программ.

Всероссийская база образовательного потенциала субъектов Российской Федерации — 2021 год

Руководствуясь задачей информирования широких кругов общественности о повышении роли регионов в подготовке кадров для экономики и социальной сферы с учётом положений Стратегии научно-технологического развития государства, а также необходимостью внесения изменений в национальный проект «Образование», обозначенной Президентом РФ В.В. Путиным в ходе Послания Федеральному Собранию 15 января 2020 года, ОИА «Новости России» и редакция журнала «Экономическая политика России»  на портале https://regioninformburo.ru/  формируют «Всероссийскую базу образовательного потенциала субъектов РФ – 2021» https://regioninformburo.ru/vserossijskaya-baza-obrazovatelnogo-potencziala-subektov-rf-2021/

Целями данного бесплатного ресурса являются:

  • Демонстрация перспективных направлений деятельности региональных и муниципальных органов управления образованием и учебных заведений в вопросах реализации государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере общего образования, среднего профессионального образования и соответствующего дополнительного профессионального образования, профессионального обучения, дополнительного образования детей и взрослых, воспитания, опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан, социальной поддержки и социальной защиты обучающихся, а также оказания государственных и муниципальных услуг в сфере дошкольного, начального общего, основного общего образования, среднего профессионального образования и соответствующего дополнительного профессионального образования, профессионального обучения и дополнительного образования детей;
  • Содействие органам исполнительной власти муниципальных районов, городских и сельских поселений в вопросах организации предоставления общедоступного и бесплатного образования по основным общеобразовательным программам;
  • Выявление, сбор и распространение лучших профориентационных практик, а также поддержка организаций, реализующих профориентационную деятельность;
  • Выявление образовательных учреждений на местах, в которых дети активно развивают творческое начало, учатся самостоятельно мыслить, работать индивидуально и в команде, решать нестандартные задачи, ставить перед собой цели и добиваться их, чтобы в будущем это стало основой их благополучной интересной жизни;
  • Освещение социально значимых конкурсов, акций и иных мероприятий, проводимых образовательными учреждениями и организациями на территориях всех видов муниципальных образований субъектов РФ.

Форма бесплатной регистрации для размещения важных новостей образовательных учреждений и организаций находится тут https://regioninformburo.ru/add-news/

Формирование «Всероссийской базы образовательного потенциала субъектов Российской Федерации» направлено на развитие воспитания, дистанционного обучения и новых инструментов в системе школьного, дошкольного и профессионального образования регионов России.