Версия для слабовидящих

Архивы за 28.04.2021

Тренировочный КЕГЭ в Мурманской области прошел в штатном режиме

         Тренировочный единый государственный экзамен по информатике и информационно-коммуникационным технологиям (ИКТ) в компьютерной форме (КЕГЭ) прошел в Мурманской области 27 апреля в штатном режиме. В апробации новой модели приняли участие 510 обучающихся в 23 пунктах проведения экзамена (ППЭ) во всех муниципалитетах области. В ППЭ соблюдены рекомендации и требования Роспотребнадзора, направленные на исключение рисков распространения новой коронавирусной инфекции.

         КЕГЭ – экзамен по выбору, который необходим для поступления в вузы на направления, предполагающие глубокое изучение современных информационных технологий и теоретической информатики.

         «Сегодня организаторы еще раз проверили техническую готовность ППЭ, отработали доставку экзаменационных материалов и передачу ответов участников по сети Интернет, организационные процедуры. Участники получили возможность потренироваться в выполнении экзаменационной работы в условиях, максимально приближенных к реальным», — сообщила Ольга Дзюба, министр образования и науки региона.

         По оценке технических специалистов, сложностей в подготовке и проведении КЕГЭ не возникло: пакеты экзаменационных материалов легко устанавливаются на современные компьютеры.

         «Компьютерная форма – это большой шаг вперед в развитии ЕГЭ и идеальный вариант для информатики, – считает технический специалист Ярослав Талыбов. – Участник получает функционал, который необходим для решения реальных задач реальными инструментами. Это дает возможность не просто дать ответ, но и провести исследование своей теории, обеспечивает гибкость решений, уменьшает вероятность ошибки».

         Участники репетиционного экзамена также положительно оценили изменения, возможность решать более серьезные задачи.

         «Мы первыми будем сдавать ЕГЭ по информатике на компьютере, что облегчает нам задачу, потому что будет меньше ошибок, ведь решает и считает теперь не человек, а машина», — уверен Данила Яковлев, одиннадцатиклассник мурманской школы № 5.

         «Это очень логично и разумно, что теперь мы сдаем КЕГЭ: так лучше проверяются наши знания и умение пользовать компьютером», — добавила Лада Жилкина из гимназии № 9 г. Мурманска.

         «Сегодня прошла последняя в этом году тренировка КЕГЭ. Однако детально изучить интерфейс и возможности станции, которая будет использоваться на экзамене в 2021 году, отработать основные приемы работы с программным обеспечением можно также при помощи общедоступного тренажера, опубликованного на сайте http://kege.rustest.ru/», — посоветовал директор Регионального центра обработки информации Дмитрий Федотов.

         При подготовке к ЕГЭ по информатике специалисты ФИПИ рекомендуют обратить особое внимание на освоение теоретических основ информатики, в том числе раздела «Основы логики», уделить особое внимание практическому программированию, включая работу с файлами при вводе-выводе данных, сортировку, обработку числовой и символьной информации и организации вычислений в электронных таблицах. Залогом более высоких результатов ЕГЭ по информатике и другим учебным предметам является детальный анализ условия задания, а также проверка своего ответа, что позволит вовремя найти и исправить ошибку.

Одиннадцатиклассники региона примут участие в тренировочном КЕГЭ

        27 апреля регион примет участие во всероссийском тренировочном едином государственном экзамене по информатике и информационно-коммуникационным технологиям в компьютерной форме (КЕГЭ). В экзамене задействовано 23 пункта проведения экзамена (ППЭ) для 579 обучающихся во всех муниципалитетах области.

        «Наш регион всегда активно участвует в тренировках, проводимых Рособрнадзором. Это позволяет провести обучение работников, привлекаемых
к проведению ЕГЭ, понять, все ли ППЭ технически готовы, дает возможность участникам опробовать новую технологию. КЕГЭ проходит не в первый раз, и никаких трудностей у участников и организаторов экзамена на апробациях не возникало», – рассказала Ольга Дзюба, министр образования и науки Мурманской области.

        Для проведения КЕГЭ разработаны контрольные измерительные материалы (КИМ) нового образца. Они включают 27 заданий, в том числе 10 заданий базового уровня сложности, 13 – повышенного и 4 – высокого. Продолжительность экзамена составляет 3 часа 55 минут.

        «КИМ разработаны таким образом, что ответы участников не требуют проверки экспертов. Значительную часть составляют задания по программированию, которые выполняются на компьютере, при этом остаются задания, которые придется решать на бумаге, как раньше», – подчеркнул Дмитрий Федотов, директор Регионального центра обработки информации.

        Демоверсия экзамена и симулятор программного обеспечения для проведения КЕГЭ опубликованы на сайтах Федерального центра тестирования (ФЦТ) и Федерального института педагогических измерений (ФИПИ). Перечень программного обеспечения, предоставляемого участнику для выполнения КЕГЭ, утвержденный Министерством образования и науки Мурманской области, опубликован на официальном сайте информационной поддержки государственной итоговой аттестации в Мурманской области https://ege.edunord.ru в разделе «Документы» и в официальных группах в социальных сетях.

Рособрнадзор и Минпросвещения обсудили с регионами актуальные задачи в сфере образования

Рособрнадзор и Минпросвещения обсудили с регионами актуальные задачи в сфере образования

         Руководители Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки и Министерства просвещения РФ провели Всероссийское совещание «Регламентация образовательной деятельности: вчера, сегодня, завтра», в ходе которого рассказали руководителям региональных органов управления образованием об актуальных задачах.

         Руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев акцентировал внимание на проблеме лицензирования школ и других объектов, которые были построены в рамках реализации нацпроекта «Образование». В ряде регионов некоторые из построенных объектов до сих пор не могут принять детей, так как не получили лицензию на ведение образовательной деятельности.

         «Если документы для проведения процедуры лицензирования в отношении объектов, введенных в 2019 и 2020 годах, не будут представлены до 25 мая, Министерство просвещения и Рособрнадзор будут вынуждены взять каждый такой случай на особый контроль для принятия соответствующих мер реагирования», — предупредил Анзор Музаев.

         Он также рассказал о проведении ЕГЭ в 2021 году. «Расписание экзаменов утверждено и никаких предпосылок, что оно изменится, нет. Особые меры, как и в прошлом году, нужно принять для предупреждения распространения коронавирусной инфекции и отработать выполнение рекомендаций Роспотребнадзора с каждым экзаменационным пунктом», — подчеркнул Анзор Музаев.

         Среди других актуальных задач руководитель Рособрнадзора назвал работу по оптимизации числа контрольных работ, проводимых в школах, и достижение цели по вхождению России в десятку ведущих стран мира по качеству общего образования. Он призвал активно использовать в работе школ электронный банк заданий для оценки функциональной грамотности. В нем содержатся задания аналогичные используемым в исследовании PISA – одного из трех международных исследований, результаты которого лежат в основе расчета показателя «средневзвешенное место России» по качеству общего образования.

         Министр просвещения РФ Сергей Кравцов подробно остановился на задачах, поставленных в Послании президента РФ Владимира Путина Федеральному Собранию. Он также затронул темы оплаты труда учителей школ, подготовки и повышения квалификации педагогов, совершенствования содержания образования, качества школьных учебников и учебников системы СПО, организации воспитательной работы в школах, использования результатов разных оценочных процедур в работе региональных органов управления образованием и институтов повышения квалификации педагогов.

         Заместитель руководителя Рособрнадзора Игорь Круглинский рассказал о задачах по подготовке и проведению государственной итоговой аттестации в 2021 году: обучение специалистов, организация работы системы видеонаблюдения, борьба с нарушениями во время проведения ЕГЭ и ГВЭ, усиление контроля за объективностью проведения ГИА-9.

         Особое внимание он уделил подготовке к ЕГЭ по информатике и ИКТ, который в 2021 году впервые пройдет в компьютерной форме. Для отработки на практике новой технологии 27 апреля будет проведен всероссийский тренировочный экзамен, в котором примут участие все 3447 пунктов проведения ЕГЭ по информатике. «Вся техника, которая будет задействована при проведении экзамена, должна по максимуму выйти на апробацию 27 апреля, включая оборудование, которое может использоваться в качестве резервного», — подчеркнул Игорь Круглинский.

         Замруководителя Рособрнадзора Борис Чернышов в своем выступлении остановился на темах своевременного предоставления отчетности и внесения данных в информационные системы Рособрнадзора. Замруководителя Рособрнадзора Светлана Кочетова рассказала о новой модели регламентации образовательной деятельности, изменениях в процедурах лицензирования и аккредитации, которые в настоящее время готовятся ведомством.

         Начальник Управления оценки качества образования и контроля (надзора) за деятельностью органов государственной власти субъектов РФ Рособрнадзора Евгения Елисеева рассказала об организации мониторинга за ходом проведения государственной итоговой аттестации и плановых проверках Рособрнадзора региональных органов управления образованием.

         Директор Федерального института оценки качества образования (ФИОКО) Сергей Станченко проинформировал о планах по развитию системы оценки качества образования в регионах и муниципалитетах, реализации проекта «500+» по оказанию методической помощи школам с низкими образовательными результатами, задачах по построению объективной системы оценки качества образования в каждом муниципалитете и школе.

         Руководителям и представителям региональных органов управления образованием, проявившим себя в работе в 2020 году, были вручены благодарности Рособрнадзора.

Утверждено расписание проведения ЕГЭ в 2021 году

        Совместным приказом Минпросвещения РФ и Рособрнадзора утверждены сроки проведения единого государственного экзамена (ЕГЭ) в 2021 году. 22 апреля документ был зарегистрирован Минюстом РФ.

         Проведение ЕГЭ в основной срок начнется 31 мая с экзаменов по географии, литературе и химии. В два дня, 3 и 4 июня, пройдет самый массовый экзамен – ЕГЭ по русскому языку. 7 июня участникам ЕГЭ предстоит сдавать профильную математику, 11 июня – историю и физику, 15 июня – обществознание, 18 июня – биологию и письменную часть ЕГЭ по иностранным языкам.

         Еще два экзамена также будут в этом году разделены на два дня. 21 и 22 июня участники ЕГЭ сдадут устную часть экзамена по иностранным языкам, а 24 и 25 июня – ЕГЭ по информатике и ИКТ, который впервые в 2021 году проводится в компьютерной форме.

         С 28 июня по 2 июля в расписании предусмотрены резервные дни для сдачи ЕГЭ лицами, пропустившими экзамены в основной период из-за болезни, карантина или иной уважительной причины, подтвержденной документально, и для тех, кто не завершил экзамен в основной срок по уважительным причинам. 28 июня выпускники текущего года, которые получили в основной срок неудовлетворительный результат на ЕГЭ по русскому языку, также смогут его пересдать.

         Также расписанием установлен дополнительный период проведения ЕГЭ в 2021 году для лиц, пропустивших проведение экзаменов в основной и резервные сроки или не завершивших выполнение экзамена в основной или резервный день по уважительной причине. Для них экзамены пройдут с 12 по 17 июля. Пересдача ЕГЭ по русскому языку для лиц, которые впервые приняли участие в экзамене по русскому языку 28 июня и получили неудовлетворительный результат, предусмотрена 13 июля.

Заместитель руководителя Рособрнадзора Игорь Круглинский ответил на вопросы родителей о ЕГЭ

  

  Заместитель руководителя Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Игорь Круглинский принял участие в Общероссийском родительском собрании «ЕГЭ-2021 для родителей», которое прошло в рамках Международного научно-образовательного форума «Педагогика XXI века: вызовы и решения» в Московском педагогическом государственном университете.

         Он рассказал об особенностях проведения государственной итоговой аттестации в 2021 году, полезной информации, которая есть для выпускников и их родителей на сайте Рособрнадзора, и ответил на вопросы родителей.

«Очень важно в преддверии экзаменов дать ответы на все вопросы, которые есть, чтобы все четко понимали, как будет проходить процедура, чего ждать, какие будут особенности, чтобы потом не возникало каких-то ненужных стрессовых ситуаций», — отметил Игорь Круглинский.

         Заданные родителями вопросы касались того, как лучше готовиться к ЕГЭ и какие материалы использовать, как справиться с тревожностью в период подготовки и сдачи экзаменов, какие особые условия предусмотрены для участников экзаменов с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов и как ими воспользоваться.

         Игорь Круглинский напомнил, что, как и в прошлом году, в расписании ЕГЭ предусмотрен дополнительный период проведения экзаменов, предназначенный в первую очередь для тех выпускников, которые пропустят основные сроки сдачи экзаменов из-за болезни или карантина. «Они смогут сдать ЕГЭ для поступления в вузы в июле. Сроки подачи документов в вузы и зачисления были синхронизированы с датами проведения экзаменов – все успеют подать документы и участвовать в конкурсе в вузы на те специальности, которые они для себя определили», — заверил заместитель руководителя Рособрнадзора.

         Интересовало родителей, возможно ли организовать проведение ЕГЭ в дистанционном формате. «В первую очередь экзамен должен обеспечивать равные права для всех участников и объективный результат, а это означает одинаковое для всех техническое оснащение, одинаковое качество каналов связи. Что касается контроля, то на сегодняшний день такой технологии, которая позволила бы на 100% обеспечить объективность экзаменов, не существует», — пояснил Игорь Круглинский.

         Был задан и вопрос о том, как обойти ловушки ЕГЭ, в которые попадались выпускники прошлых лет. «Я думаю, что на ЕГЭ нет никаких ловушек. Содержание экзаменационных материалов было известно еще до начала учебного года: на сайте ФИПИ все ребята могли ознакомиться с тем, что из себя будет представлять экзаменационная работа. За 20 лет проведения ЕГЭ все уже давно поняли, как выглядит процедура, как заполнять бланки и так далее – здесь тоже каких-то неожиданностей быть не может», — прокомментировал Игорь Круглинский.

Мурманская область: тренировочный ЕГЭ по обществознанию прошел в штатном режиме

         20 апреля в регионе прошла тренировка проведения единого государственного экзамена (ЕГЭ) по обществознанию. Традиционно данный предмет выбирает большое количество участников ЕГЭ, поэтому в тренировочном экзамене задействованы работники всех (31) пунктов проведения экзаменов (ППЭ).

         «В ходе региональной репетиции специалисты актуализировали практические навыки проведения ЕГЭ с применением новых технологий печати и сканирования экзаменационных материалов в аудиториях ППЭ, передачи экзаменационных материалов по сети Интернет, проверили готовность техники», — сообщила Ольга Дзюба, министр образования и науки региона.

         Ключевую роль в проведении экзаменов играет качественная подготовка технических специалистов и организаторов в аудитории.

         «В ходе сегодняшней тренировки были смоделированы нештатные ситуации: брак при печати экзаменационных материалов, замена станции сканирования. Такие репетиции помогают довести действия организаторов до автоматизма, избежать растерянности при проведении «боевых» экзаменов», — пояснил Дмитрий Федотов, директор РЦОИ.

          Следующий тренировочный экзамен по информатике и ИКТ в компьютерной форме пройдет с участием выпускников 11-х классов 27 апреля.

С 21 апреля стартует пригласительный этап Всероссийской олимпиады школьников

В целях обеспечения равных условий для участия школьников Российской Федерации в школьном этапе Всероссийской олимпиады школьников (далее — ВсОШ) Департамент образования и науки Москвы, Образовательный центр «Сириус» при поддержке тематической площадки «Образование» Общероссийского народного фронта в период с 21 апреля по 26 мая 2021 года проводят в онлайн-формате пригласительный школьный этап Всероссийской олимпиады школьников.
Олимпиада позволит школьникам потренироваться в решении интересных задач, расширить кругозор, определить для себя самый интересный предмет и начать по нему усиленные занятия. Олимпиада проходит на платформе Образовательного центра «Сириус» в формате онлайн-туров по дисциплинам, приоритетным для научно-технологического развития страны: математика, информатика, физика, химия, биология и астрономия. Участвовать в туре может любой ученик 4-10 класса, а по математике –3-10 класса. Сложность задач соответствует уровню школьного этапа Всероссийской олимпиады. Их авторами стали ведущие эксперты Образовательного центра «Сириус» и московского Центра педагогического мастерства. Для участия школьнику нужно подать заявку на сайте Центра «Сириус» (https://sochisirius.ru/obuchenie/distant/smena635/3091 ) по одному или нескольким предметам на выбор, а в дни проведения туров перейти по ссылке, которая откроется в личном кабинете зарегистрировавшегося
участника, и приступить к решению задач. Продолжительность выполнения заданий от 1 до 4 часов (в зависимости от класса и предмета).

Выпускники Кольского Заполярья написали итоговое сочинение (изложение)

15 апреля с проведения итогового сочинения в Мурманской области стартовала экзаменационная кампания 2021 для выпускников 11-х классов, из которых 3249 писали сочинение, 29 — изложение.

Итоговое сочинение (изложение) в регионе прошло в штатном режиме, на высоком организационном уровне. Технологических сбоев и нарушений процедуры проведения со стороны организаторов не зафиксировано.

«Наши ребята мало волнуются, настроение у всех боевое, – рассказала Елена Красноперова, заместитель директора мурманской гимназии № 9. – Выпускники активно готовились к итоговому сочинению, писали пробные работы под руководством опытного педагога, учителя высшей категории. Я уверена, что все успешно справятся с работой».

Комплекты тем в день проведения испытания за 15 минут были размещены на Интернет-ресурсе topic.rustest.ru. В Мурманской области выпускники могли выбрать одну из следующих тем:

  1. Какого человека можно по праву назвать героем?
  2. Согласны ли вы с утверждением М. Горького: «Человека создаёт его сопротивление окружающей среде»?
  3. Как в эпоху перемен раскрываются нравственные качества людей?
  4. Нужно ли думать о своих ошибках, даже если это причиняет боль?
  5. Какие черты моего поколения я считаю положительными?

«Такие глубокие, серьезные темы позволяют не только проверить широту кругозора выпускников, владение речью, умение мыслить и доказывать свою позицию с опорой на самостоятельно выбранные произведения отечественной и мировой литературы, но и нацеливают ребят на размышления о себе, о времени, в котором живут, на осмысление нравственных ориентиров в меняющемся мире», – прокомментировала министр образования и науки Мурманской области Ольга Дзюба.

В настоящее время идет проверка работ членами экспертной комиссии. Оценивается соответствие теме, аргументация с привлечением литературного материала, композиция и логика рассуждения, качество письменной речи, грамотность. Результаты будут объявлены не позднее 30 апреля. Узнать их выпускники могут в своих школах и на сайте информационной поддержки ГИА в Мурманской области: gia.edunord.ru

Для участников, получивших «незачет», не явившихся на итоговое сочинение (изложение) или не завершивших его написание по уважительным причинам, либо удаленных с сочинения, предусмотрены дополнительные сроки – 5 и 19 мая.

Напомним, что результат итогового сочинения как допуск к государственной итоговой аттестации действителен бессрочно, в случае представления его при приеме на обучение в вузы действителен в течение четырех лет, следующих за годом написания.

Мурманская область: более трех тысяч одиннадцатиклассников напишут итоговое сочинение 15 апреля

В Мурманской области 3328 учащихся 11-х классов примут участие в написании итогового сочинения в основные сроки. Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) вместо итогового сочинения вправе писать изложение. В этом году итоговое изложение планирует писать 31 человек.

«Итоговое сочинение нацелено на выявление уровня речевой культуры, оценку умения выпускника рассуждать по избранной теме, аргументировать свою позицию. Для одиннадцатикласников «зачет» за сочинение – первый шаг к получению аттестата, поэтому желаю всем вдохновения и успехов в предстоящем испытании», — напутствовала выпускников министр образования и науки региона Ольга Дзюба.

Советом по вопросам проведения итогового сочинения в выпускных классах в августе 2020 года утверждены пять открытых направлений: «Забвению не подлежит», «Я и другие», «Время перемен», «Разговор с собой», «Между прошлым и будущим: портрет моего поколения». Комплекты тем итогового сочинения станут известны за 15 минут до его начала. Обучающиеся вправе выбирать любую из пяти предложенных тем. Рекомендуемый объем итогового сочинения – не менее 350 слов. Обязательное требование – построение аргументации с привлечением примеров из художественной литературы.

Оценивание проводится по системе «зачет»/«незачет». Кроме того, сочинение относится к индивидуальным достижениям абитуриентов, за которые вуз может дополнительно начислить баллы к сумме результатов ЕГЭ. «Результат, в случае представления его при приеме в вуз, действителен четыре года, следующих за годом получения», — пояснил директор Регионального центра обработки информации Дмитрий Федотов.

Продолжительность написания итогового сочинения (изложения) составляет 3 часа 55 минут (235 минут). Для участников с ОВЗ продолжительность работы увеличивается на 1,5 часа.

Участникам разрешается пользоваться орфографическим словарем при написании сочинения и орфографическим и толковым словарем при написании изложения. Запрещено использовать тексты литературного материала (художественные произведения, публицистику и т.д.), иметь при себе средства связи, фото-, аудио- и видеоаппаратуру, справочные материалы, письменные заметки и иные средства хранения и передачи информации.

Результаты будут объявлены не позднее 30 апреля. Расписанием проведения итогового сочинения (изложения) предусмотрены дополнительные сроки – 5 и 19 мая. Повторно написать сочинение смогут участники, получившие «незачет», не явившиеся на итоговое сочинение (изложение) или не завершившие его написание по уважительным причинам, либо удаленные с сочинения.

Тренировочные КЕГЭ по информатике и ИКТ прошел в штатном режиме

            13 апреля 23 пункта проведения экзаменов (ППЭ) региона приняли участие в тренировке новой технологии проведения единого государственного экзамена (ЕГЭ) по информатике и информационно-коммуникационным технологиям (ИКТ) в компьютерной форме. Экзамен по данному предмету продолжил серию репетиционных мероприятий, запланированных Рособрнадзором на текущий учебный год.

         «В 2021 году ЕГЭ по информатике и ИКТ впервые будет проводиться на компьютерах. Тренировочный экзамен позволил работникам ППЭ отработать алгоритм действий, проверить готовность техники, которая будет использоваться на экзамене», — подчеркнула Ольга Дзюба, министр образования и науки Мурманской области.

         По словам организаторов, региональная репетиция прошла в штатном режиме, без сбоев.

         «Это не последняя тренировка. Ещё одна апробация ЕГЭ по информатике и ИКТ — Всероссийская — намечена на 27 апреля. Она будет проходить с участием одиннадцатиклассников, которые планируют сдавать экзамен в этом году», — пояснил Дмитрий Федотов, директор Регионального центра обработки информации.

          Следующий региональный тренировочный экзамен по обществознанию пройдет для работников ППЭ 20 апреля.