Совместным приказом Минпросвещения РФ и Рособрнадзора утверждены сроки проведения единого государственного экзамена (ЕГЭ) в 2021 году. 22 апреля документ был зарегистрирован Минюстом РФ.

         Проведение ЕГЭ в основной срок начнется 31 мая с экзаменов по географии, литературе и химии. В два дня, 3 и 4 июня, пройдет самый массовый экзамен – ЕГЭ по русскому языку. 7 июня участникам ЕГЭ предстоит сдавать профильную математику, 11 июня – историю и физику, 15 июня – обществознание, 18 июня – биологию и письменную часть ЕГЭ по иностранным языкам.

         Еще два экзамена также будут в этом году разделены на два дня. 21 и 22 июня участники ЕГЭ сдадут устную часть экзамена по иностранным языкам, а 24 и 25 июня – ЕГЭ по информатике и ИКТ, который впервые в 2021 году проводится в компьютерной форме.

         С 28 июня по 2 июля в расписании предусмотрены резервные дни для сдачи ЕГЭ лицами, пропустившими экзамены в основной период из-за болезни, карантина или иной уважительной причины, подтвержденной документально, и для тех, кто не завершил экзамен в основной срок по уважительным причинам. 28 июня выпускники текущего года, которые получили в основной срок неудовлетворительный результат на ЕГЭ по русскому языку, также смогут его пересдать.

         Также расписанием установлен дополнительный период проведения ЕГЭ в 2021 году для лиц, пропустивших проведение экзаменов в основной и резервные сроки или не завершивших выполнение экзамена в основной или резервный день по уважительной причине. Для них экзамены пройдут с 12 по 17 июля. Пересдача ЕГЭ по русскому языку для лиц, которые впервые приняли участие в экзамене по русскому языку 28 июня и получили неудовлетворительный результат, предусмотрена 13 июля.

  Заместитель руководителя Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Игорь Круглинский принял участие в Общероссийском родительском собрании «ЕГЭ-2021 для родителей», которое прошло в рамках Международного научно-образовательного форума «Педагогика XXI века: вызовы и решения» в Московском педагогическом государственном университете.

         Он рассказал об особенностях проведения государственной итоговой аттестации в 2021 году, полезной информации, которая есть для выпускников и их родителей на сайте Рособрнадзора, и ответил на вопросы родителей.

«Очень важно в преддверии экзаменов дать ответы на все вопросы, которые есть, чтобы все четко понимали, как будет проходить процедура, чего ждать, какие будут особенности, чтобы потом не возникало каких-то ненужных стрессовых ситуаций», — отметил Игорь Круглинский.

         Заданные родителями вопросы касались того, как лучше готовиться к ЕГЭ и какие материалы использовать, как справиться с тревожностью в период подготовки и сдачи экзаменов, какие особые условия предусмотрены для участников экзаменов с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов и как ими воспользоваться.

         Игорь Круглинский напомнил, что, как и в прошлом году, в расписании ЕГЭ предусмотрен дополнительный период проведения экзаменов, предназначенный в первую очередь для тех выпускников, которые пропустят основные сроки сдачи экзаменов из-за болезни или карантина. «Они смогут сдать ЕГЭ для поступления в вузы в июле. Сроки подачи документов в вузы и зачисления были синхронизированы с датами проведения экзаменов – все успеют подать документы и участвовать в конкурсе в вузы на те специальности, которые они для себя определили», — заверил заместитель руководителя Рособрнадзора.

         Интересовало родителей, возможно ли организовать проведение ЕГЭ в дистанционном формате. «В первую очередь экзамен должен обеспечивать равные права для всех участников и объективный результат, а это означает одинаковое для всех техническое оснащение, одинаковое качество каналов связи. Что касается контроля, то на сегодняшний день такой технологии, которая позволила бы на 100% обеспечить объективность экзаменов, не существует», — пояснил Игорь Круглинский.

         Был задан и вопрос о том, как обойти ловушки ЕГЭ, в которые попадались выпускники прошлых лет. «Я думаю, что на ЕГЭ нет никаких ловушек. Содержание экзаменационных материалов было известно еще до начала учебного года: на сайте ФИПИ все ребята могли ознакомиться с тем, что из себя будет представлять экзаменационная работа. За 20 лет проведения ЕГЭ все уже давно поняли, как выглядит процедура, как заполнять бланки и так далее – здесь тоже каких-то неожиданностей быть не может», — прокомментировал Игорь Круглинский.

         20 апреля в регионе прошла тренировка проведения единого государственного экзамена (ЕГЭ) по обществознанию. Традиционно данный предмет выбирает большое количество участников ЕГЭ, поэтому в тренировочном экзамене задействованы работники всех (31) пунктов проведения экзаменов (ППЭ).

         «В ходе региональной репетиции специалисты актуализировали практические навыки проведения ЕГЭ с применением новых технологий печати и сканирования экзаменационных материалов в аудиториях ППЭ, передачи экзаменационных материалов по сети Интернет, проверили готовность техники», — сообщила Ольга Дзюба, министр образования и науки региона.

         Ключевую роль в проведении экзаменов играет качественная подготовка технических специалистов и организаторов в аудитории.

         «В ходе сегодняшней тренировки были смоделированы нештатные ситуации: брак при печати экзаменационных материалов, замена станции сканирования. Такие репетиции помогают довести действия организаторов до автоматизма, избежать растерянности при проведении «боевых» экзаменов», — пояснил Дмитрий Федотов, директор РЦОИ.

          Следующий тренировочный экзамен по информатике и ИКТ в компьютерной форме пройдет с участием выпускников 11-х классов 27 апреля.

15 апреля с проведения итогового сочинения в Мурманской области стартовала экзаменационная кампания 2021 для выпускников 11-х классов, из которых 3249 писали сочинение, 29 — изложение.

Итоговое сочинение (изложение) в регионе прошло в штатном режиме, на высоком организационном уровне. Технологических сбоев и нарушений процедуры проведения со стороны организаторов не зафиксировано.

«Наши ребята мало волнуются, настроение у всех боевое, – рассказала Елена Красноперова, заместитель директора мурманской гимназии № 9. – Выпускники активно готовились к итоговому сочинению, писали пробные работы под руководством опытного педагога, учителя высшей категории. Я уверена, что все успешно справятся с работой».

Комплекты тем в день проведения испытания за 15 минут были размещены на Интернет-ресурсе topic.rustest.ru. В Мурманской области выпускники могли выбрать одну из следующих тем:

101. Какого человека можно по праву назвать героем?
102. Согласны ли вы с утверждением М. Горького: «Человека создаёт его сопротивление окружающей среде»?
103. Как в эпоху перемен раскрываются нравственные качества людей?
104. Нужно ли думать о своих ошибках, даже если это причиняет боль?
105. Какие черты моего поколения я считаю положительными?

«Такие глубокие, серьезные темы позволяют не только проверить широту кругозора выпускников, владение речью, умение мыслить и доказывать свою позицию с опорой на самостоятельно выбранные произведения отечественной и мировой литературы, но и нацеливают ребят на размышления о себе, о времени, в котором живут, на осмысление нравственных ориентиров в меняющемся мире», – прокомментировала министр образования и науки Мурманской области Ольга Дзюба.

В настоящее время идет проверка работ членами экспертной комиссии. Оценивается соответствие теме, аргументация с привлечением литературного материала, композиция и логика рассуждения, качество письменной речи, грамотность. Результаты будут объявлены не позднее 30 апреля. Узнать их выпускники могут в своих школах и на сайте информационной поддержки ГИА в Мурманской области: gia.edunord.ru

Для участников, получивших «незачет», не явившихся на итоговое сочинение (изложение) или не завершивших его написание по уважительным причинам, либо удаленных с сочинения, предусмотрены дополнительные сроки – 5 и 19 мая.

Напомним, что результат итогового сочинения как допуск к государственной итоговой аттестации действителен бессрочно, в случае представления его при приеме на обучение в вузы действителен в течение четырех лет, следующих за годом написания.

В Мурманской области 3328 учащихся 11-х классов примут участие в написании итогового сочинения в основные сроки. Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) вместо итогового сочинения вправе писать изложение. В этом году итоговое изложение планирует писать 31 человек.

«Итоговое сочинение нацелено на выявление уровня речевой культуры, оценку умения выпускника рассуждать по избранной теме, аргументировать свою позицию. Для одиннадцатикласников «зачет» за сочинение – первый шаг к получению аттестата, поэтому желаю всем вдохновения и успехов в предстоящем испытании», — напутствовала выпускников министр образования и науки региона Ольга Дзюба.

Советом по вопросам проведения итогового сочинения в выпускных классах в августе 2020 года утверждены пять открытых направлений: «Забвению не подлежит», «Я и другие», «Время перемен», «Разговор с собой», «Между прошлым и будущим: портрет моего поколения». Комплекты тем итогового сочинения станут известны за 15 минут до его начала. Обучающиеся вправе выбирать любую из пяти предложенных тем. Рекомендуемый объем итогового сочинения – не менее 350 слов. Обязательное требование – построение аргументации с привлечением примеров из художественной литературы.

Оценивание проводится по системе «зачет»/«незачет». Кроме того, сочинение относится к индивидуальным достижениям абитуриентов, за которые вуз может дополнительно начислить баллы к сумме результатов ЕГЭ. «Результат, в случае представления его при приеме в вуз, действителен четыре года, следующих за годом получения», — пояснил директор Регионального центра обработки информации Дмитрий Федотов.

Продолжительность написания итогового сочинения (изложения) составляет 3 часа 55 минут (235 минут). Для участников с ОВЗ продолжительность работы увеличивается на 1,5 часа.

Участникам разрешается пользоваться орфографическим словарем при написании сочинения и орфографическим и толковым словарем при написании изложения. Запрещено использовать тексты литературного материала (художественные произведения, публицистику и т.д.), иметь при себе средства связи, фото-, аудио- и видеоаппаратуру, справочные материалы, письменные заметки и иные средства хранения и передачи информации.

Результаты будут объявлены не позднее 30 апреля. Расписанием проведения итогового сочинения (изложения) предусмотрены дополнительные сроки – 5 и 19 мая. Повторно написать сочинение смогут участники, получившие «незачет», не явившиеся на итоговое сочинение (изложение) или не завершившие его написание по уважительным причинам, либо удаленные с сочинения.

            13 апреля 23 пункта проведения экзаменов (ППЭ) региона приняли участие в тренировке новой технологии проведения единого государственного экзамена (ЕГЭ) по информатике и информационно-коммуникационным технологиям (ИКТ) в компьютерной форме. Экзамен по данному предмету продолжил серию репетиционных мероприятий, запланированных Рособрнадзором на текущий учебный год.

         «В 2021 году ЕГЭ по информатике и ИКТ впервые будет проводиться на компьютерах. Тренировочный экзамен позволил работникам ППЭ отработать алгоритм действий, проверить готовность техники, которая будет использоваться на экзамене», — подчеркнула Ольга Дзюба, министр образования и науки Мурманской области.

         По словам организаторов, региональная репетиция прошла в штатном режиме, без сбоев.

         «Это не последняя тренировка. Ещё одна апробация ЕГЭ по информатике и ИКТ — Всероссийская — намечена на 27 апреля. Она будет проходить с участием одиннадцатиклассников, которые планируют сдавать экзамен в этом году», — пояснил Дмитрий Федотов, директор Регионального центра обработки информации.

          Следующий региональный тренировочный экзамен по обществознанию пройдет для работников ППЭ 20 апреля.