Версия для слабовидящих

Архивы за Новости государственной итоговой аттестации

Мурманская область: «Девятиклассники сдали обязательный экзамен по математике в досрочный период»

23 апреля 27 девятиклассников писали обязательный экзамен по математике, 26 участников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) выбрали форму государственного выпускного экзамена (ГВЭ), одна участница — форму основного государственного экзамена (ОГЭ).

«Экзамен прошел в штатном режиме без нарушений, в соответствии с требованиями Рособрнадзора. Для проведения испытаний работали два пункта проведения экзаменов, один из них – на дому», — рассказала и.о. министра образования и науки Мурманской области Елена Зубрицкая

По завершении экзамена материалы переданы в Региональный центр обработки информации по защищенным каналам связи. Эксперты региональной предметной комиссии приступили к проверке ответов. Максимально на ОГЭ по математике можно получить 31 балл, чтобы получить «удовлетворительно», необходимо набрать 8 баллов, из них не менее 2 — по геометрии. Максимальный балл на ГВЭ – 14, чтобы получить «удовлетворительно», необходимо набрать не менее 4 баллов.

Результаты участники узнают в своих образовательных организациях и на сайте информационной поддержки ГИА в Мурманской области https://ege.edunord.ru не позднее 27 апреля.

Мурманская область: «Всероссийское тренировочное мероприятие по использованию операционной системы Линукс прошло успешно»

23 апреля в регионе успешно прошла опытная эксплуатация станции печати экзаменационных материалов в аудитории пунктов проведения экзаменов (ППЭ) на операционной системе Линукс.

Цель проведения тренировочного экзамена — апробация программного комплекса   для   проведения единого государственного экзамена (ЕГЭ) в ППЭ с использованием отечественной операционной системы, отработка организационных и технологических процедур. Участие обучающихся образовательных организаций предусмотрено не было.

Организаторы и технические специалисты проверили техническую готовность пунктов, моделировали различные ситуации: передача экзаменационных материалов по сети Интернет, их печать и сканирование в аудиториях.

«ППЭ в регионе обеспечены современной техникой, которая позволяет проводить высокотехнологичные экзамены. Техническая тренировка позволила оценить готовность ППЭ к переходу на работу с операционной системой Линукс. Даже опытным работникам нужно постоянно обновлять знания и навыки, чтобы на реальных экзаменах не возникало проблем», — подчеркнул директор Регионального центра обработки информации Дмитрий Федотов.

Мурманская область: «Регион примет участие во всероссийских тренировочных мероприятиях по использованию операционной системы Линукс»

23 апреля регион примет участие во всероссийских тренировочных мероприятиях в формате единого государственного экзамена по информатике в компьютерной форме (КЕГЭ) и английскому языку (устная и письменная часть). Опытная эксплуатация станции печати экзаменационных материалов в аудитории на операционной системе Линукс пройдет в трех пунктах проведения экзаменов (ППЭ) городов Кола, Мурманск и Оленегорск.

«В тренировочных мероприятиях участвует 15 регионов. Наша область в их числе. Участие в апробации позволит подготовиться к проведению ЕГЭ с применением современных технологий, а также обеспечит качественную подготовку организаторов, руководителей ППЭ, технических специалистов при переходе на отечественное программное обеспечение», – рассказала Диана Кузнецова, министр образования и науки Мурманской области.

В предстоящей апробации будут задействованы члены ГЭК, руководители ППЭ, технические специалисты, организаторы в аудитории, сотрудники Регионального центра апробации.

Выбор предметов не случаен. КЕГЭ и устная часть ЕГЭ по английскому языку – самые технологичные экзамены, процедура их сдачи полностью автоматизирована.

Тренировочное мероприятие позволит оценить готовность оборудования и работников ППЭ к переходу на отечественную операционную систему.

Утверждено обновленное расписание основного периода ГИА-2024

Совместные приказы Минпросвещения России и Рособрнадзора с обновленным расписанием ЕГЭ, ОГЭ и ГВЭ 2024 года и Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования утверждены и зарегистрированы Минюстом.

Изменения внесены в связи с реализацией инициативы, выдвинутой Президентом РФ Владимиром Путиным в ежегодном Послании Федеральному Собранию, об организации возможности пересдать ЕГЭ по одному учебному предмету и об использовании результата пересдачи экзамена при приеме на обучение в вузы в год проведения этого экзамена.

Данная возможность будет реализована уже в этом году, в связи с чем в расписание экзаменов вносятся изменения, в том числе устанавливающие дополнительные даты для проведения пересдач ЕГЭ по всем учебным предметам – 4 и 5 июля. Возможность пересдать предоставляется всем выпускникам текущего года, сдававшим ЕГЭ, без исключения. Но важно обратить внимание, что действителен будет только результат пересдачи. Первый полученный результат по пересдаваемому предмету будет аннулирован. Следует понимать, что это пересдача не «на всякий случай». На пересдачу необходимо идти с твердой уверенностью в своих знаниях.

Также в расписаниях скорректированы сроки проведения экзаменов по отдельным предметам таким образом, чтобы выпускники успели получить свои результаты ЕГЭ по всем сдаваемым учебным предметам и принять решение, необходима ли им пересдача, и какой предмет для пересдачи выбрать.

В соответствии с обновленным расписанием сроки проведения первых ЕГЭ, а также экзаменов по обязательным предметам не меняются: 23 мая пройдут ЕГЭ по географии, литературе и химии, 28 мая – по русскому языку, 31 мая – по математике базового и профильного уровней.

4 июня в обновленном расписании предусмотрено проведение ЕГЭ не только по обществознанию, но и физике. 7 и 8 июня одновременно с ЕГЭ по информатике пройдет устная часть ЕГЭ по иностранным языкам. Проведение ЕГЭ по биологии и письменной части экзамена по иностранным языкам переносится на 11 июня, они пройдут одновременно с экзаменом по истории.

В расписании ОГЭ экзамены по географии, информатике и обществознанию перенесены на 10 июня.

Кроме того в расписании ЕГЭ и ГВЭ-11 скорректированы сроки проведения экзаменов в резервные дни. Таким образом, последний резервный день для сдачи ЕГЭ по всем предметам пройдет 21 июня, и не позднее 1 июля все участники экзаменов будут ознакомлены со своими результатами. Результаты пересдач экзаменов 4 и 5 июля они получат  в сроки, позволяющие им своевременно подать заявления в выбранные вузы.

Напоминаем, что в Рособрнадзоре действует телефон доверия ЕГЭ: +7 (495) 104 68 38. Позвонив по которому, можно задать уточняющие вопросы.

 

Мурманская область: «Экзамен по математике откроет досрочный период ГИА-2024»

В соответствии с единым расписанием государственной итоговой аттестации по программам основного общего образования (ГИА) 2024 года
23 апреля в Мурманской области стартует досрочный период. В регионе будут работать два пункта проведения экзамена (ППЭ) в городе Мурманске, один из них – на дому. На досрочный период зарегистрировано 27 участников, один — в форме основного государственного экзамена (ОГЭ), 26 участников в форме государственного выпускного экзамена (ГВЭ).

«Экзамен по математике входит в число обязательных для получения аттестата. В досрочный период в этом году участвуют обучающиеся с ОВЗ, поэтому продолжительность экзамена (3часа 55 минут) увеличивается на 1,5 часа. Для участников будут созданы условия, рекомендованные психолого-медико-педагогической комиссией, организованы перерывы для питания и медицинских процедур», — пояснила министр образования и науки Мурманской области Диана Кузнецова.

Для обеспечения объективности и прозрачности процедуры проведения ОГЭ и ГВЭ в ППЭ будут присутствовать члены ГЭК, общественные наблюдатели, вестись видеонаблюдение в режиме оффлайн.

На экзамене по математике разрешается использовать линейку, не содержащую справочной информации. Необходимые справочные материалы с основными формулами курса математики образовательной программы основного общего образования выдаются вместе с контрольными измерительными материалами.

Проект «ЕГЭ — это про100!»

До основного периода единых государственных экзаменов остаются считанные дни и их нужно использовать максимально эффективно.

В период с 22-26 апреля 2024 года выпускники 11 классов города Кировска  стали участниками онлайн — мероприятий в рамках реализации проекта «ЕГЭ — это про100!» Как лучше организовать подготовку в оставшееся время? Какими полезными ресурсами можно пользоваться? Как сформировать свою стратегию выполнения экзаменационной работы и эффективно распределить время на экзамене? Ответы на эти и другие вопросы выпускники получили в ходе видеоконсультаций Рособрнадзора.

Самым важным для выпускников остался формат трансляций — диалог. Выпускники смогли сами задать  интересующие их вопросы и получить профессиональные ответы.

Огромное количество советов и рекомендаций по заданиям ЕГЭ, подготовке, психологическому сопровождению выпускники услышали от экспертов, психологов  и разработчиков контрольных измерительных материалов.

Кроме этого трансляции и их запись были актуальны для педагогов школы и родителей.

Приняли участие в акции 64 выпускника и 28 педагогов.

Итоговое сочинение в дополнительную дату прошло в штатном режиме

10 апреля 5 выпускников 11-х классов Мурманской области написали итоговое сочинение. В дополнительную дату к участию были допущены выпускники, не явившиеся на итоговое сочинение или не завершившие работу по уважительным причинам в основной или дополнительный срок — 6 декабря или 7 февраля, а также те, кто получил неудовлетворительный результат. Одна участница не смогла вернуться на родину из Норвегии. Для нее испытание было организованно дистанционно.

Итоговое сочинение в регионе прошло без технологических сбоев. Комплект тем был опубликован за 15 минут до начала сочинения.

Участники выбирали одну из предложенных тем:

  1. Мечтательность – это достоинство или недостаток?
  2. Что мешает взаимопониманию между любящими?
  3. Какие черты моего поколения я считаю положительными?
  4. Согласны ли Вы с утверждением А.С. Пушкина: «Уважение к именам, освящённым славою, – первый признак ума просвещённого»?
  5. Может ли фантастика стать былью?
  6. К какому произведению (литературному, музыкальному, театральному, кинематографическому) я возвращаюсь снова и снова?

«Предложенные темы итогового сочинения позволяют проверить широту кругозора выпускников, умение мыслить и доказывать свою позицию с опорой на самостоятельно выбранные произведения отечественной и мировой литературы, владение речью», — прокомментировала министр образования и науки региона Диана Кузнецова.

Оценивание проводится по системе зачет/незачет. Кроме того, сочинение относится к индивидуальным достижениям абитуриентов, за которые вуз может дополнительно начислить баллы к сумме результатов ЕГЭ.

Итоговое сочинение в дополнительную дату прошло в штатном режиме

10 апреля 5 выпускников 11-х классов Мурманской области написали итоговое сочинение. В дополнительную дату к участию были допущены выпускники, не явившиеся на итоговое сочинение или не завершившие работу по уважительным причинам в основной или дополнительный срок — 6 декабря или 7 февраля, а также те, кто получил неудовлетворительный результат. Одна участница не смогла вернуться на родину из Норвегии. Для нее испытание было организованно дистанционно.

Итоговое сочинение в регионе прошло без технологических сбоев. Комплект тем был опубликован за 15 минут до начала сочинения.

Участники выбирали одну из предложенных тем:

  1. Мечтательность – это достоинство или недостаток?
  2. Что мешает взаимопониманию между любящими?
  3. Какие черты моего поколения я считаю положительными?
  4. Согласны ли Вы с утверждением А.С. Пушкина: «Уважение к именам, освящённым славою, – первый признак ума просвещённого»?
  5. Может ли фантастика стать былью?
  6. К какому произведению (литературному, музыкальному, театральному, кинематографическому) я возвращаюсь снова и снова?

«Предложенные темы итогового сочинения позволяют проверить широту кругозора выпускников, умение мыслить и доказывать свою позицию с опорой на самостоятельно выбранные произведения отечественной и мировой литературы, владение речью», — прокомментировала министр образования и науки региона Диана Кузнецова.

Оценивание проводится по системе зачет/незачет. Кроме того, сочинение относится к индивидуальным достижениям абитуриентов, за которые вуз может дополнительно начислить баллы к сумме результатов ЕГЭ.

Совершенствование механизмов проведения ЕГЭ обсудили в Совете Федерации

Обсуждение механизмов совершенствования ЕГЭ прошло на расширенном заседании Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре. Руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев рассказал об эволюции ЕГЭ и о том, какие изменения претерпел экзамен за годы его существования.

«За последние десять лет экзамен претерпел большие изменения, и мы не будем на этом останавливаться. ЕГЭ всегда совершенствовался.  Мы живем в такое время, когда всё быстро меняется. Поэтому и Рособрнадзор, и эксперты-предметники, и учителя должны быть достаточно гибкими и быстро реагировать, внося необходимые изменения. При этом изменения должны быть взвешенными, чтобы не создавать дополнительных проблем ни учителям, ни детям»,  – сказал Анзор Музаев.

Он отметил важную роль ЕГЭ, который в условиях существования множества разных программ и учебников долгое время служил для учителей единственным общим ориентиром. «Более 10 лет ЕГЭ удерживал нашу систему образования от полного развала. Это был единственный ориентир и для учителя, и для ученика – что должно быть на выходе, что должен знать выпускник. Три года назад ситуация начала меняться: более-менее наведен порядок с учебниками, их количество значительно сократилось, вступил в силу документ о федеральных образовательных программах, на которые учителя могут ссылаться и работать. Уже в этом году все демоверсии и спецификации ЕГЭ ориентированы не только на ФГОС, но и синхронизированы с федеральными образовательными программами», – отметил глава Рособрнадзора.

Он отдельно остановился на работе с новыми регионами, для которых введение ЕГЭ в качестве обязательного экзамена будет поэтапным, учитывая необходимость их адаптации к российским образовательным программам и стандартам.

Также Анзор Музаев рассказал о реализации поручения Президента РФ Владимира Путина об организации пересдач по одному из предметов ЕГЭ для выпускников до окончания сроков приемной кампании в вузы. По его словам, уже в этом году одиннадцатиклассники смогут пересдать один экзамен на свой выбор. «Проект расписания ЕГЭ в настоящее время проходит согласование в регионах. Расписание утвердят до конца апреля. Мы пришли к выводу, что для пересдачи будет добавлено два дополнительных резервных дня. При этом сроки вступительной кампании в вузы не изменятся», – сообщил он. Глава Рособрнадзора отметил, что если выпускник решит сдавать ЕГЭ второй раз, результаты первого экзамена аннулируются.

«Возможность пересдать один экзамен по выбору придаст выпускнику больше уверенности, снизит волнение, поможет сосредоточиться»,  – высказала мнение председатель Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре Лилия Гумерова.

Директор Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) Оксана Решетникова подробно остановилась на том, на основании чего составляются контрольные измерительные материалы (КИМ) ЕГЭ и как вносятся изменения в содержание экзаменов. Она подчеркнула, что впервые включенные в федеральные образовательные программы элементы содержания в 2024 году не вошли в КИМ, за исключением новейших событий в ЕГЭ по истории.

Оксана Решетникова подчеркнула, что любые изменения в экзамен должны вводиться поэтапно. «Минимальное время для внесения любого изменения – два года, когда вопрос сначала исследуется, разрабатывается модель, апробируется в регионах, обсуждаются результаты и только потом то или иное изменение вводится. Мы не можем себе позволить более резкие шаги, иначе это вызовет достаточно серьезный резонанс», – отметила она.

 

Утверждена новая редакция особенностей прохождения ГИА в 2024 году для выпускников из новых регионов

Утверждена новая редакция совместного приказа Минпросвещения России и Рособрнадзора об особенностях проведения государственной итоговой аттестации (ГИА-9 и ГИА-11) в 2023/24 учебном году для участников экзаменов из ЛНР, ДНР, Херсонской и Запорожской областей. Документ зарегистрирован Минюстом РФ 1 апреля 2024 года.

Особенности, как и ранее, предусмотрены для двух категорий участников: выпускников, обучающихся в новых регионах, и выпускников, переехавших из этих регионов и обучающихся на территории других регионов России.

Изменения предусматривают, что требование о необходимости прохождения итогового собеседования по русскому языку для допуска к ГИА-9 и итогового сочинения (изложения) для допуска к ГИА-11 в этом учебном году по решению властей новых регионов и по согласованию с Рособрнадзором не применяется для обучающихся в новых регионах. Выпускники, переехавшие из новых регионов в другие регионы России, самостоятельно принимают решение об участии в итоговом собеседовании и итоговом сочинении.

Участники ГИА-9, обучающиеся в новых регионах, по решению новых регионов и по согласованию с Рособрнадзором проходят ГИА-9 в форме ГВЭ по русскому языку и математике и (или) в форме промежуточной аттестации.

Участники ГИА-9, переехавшие из новых регионов и обучающиеся на территории других регионов России, самостоятельно принимают решение о выборе формы прохождения ГИА-9 (ГВЭ или промежуточная аттестация). Также они могут изменить выбранную ранее форму. Для этого необходимо подать заявление в ГЭК региона не позднее чем за две недели до дня начала соответствующего экзамена.

Участники ГИА-11, обучающиеся в новых регионах, по решению новых регионов и по согласованию с Рособрнадзором проходят ГИА-11 в форме ГВЭ по русскому языку и математике и (или) в форме промежуточной аттестации. Вне зависимости от формы ГИА-11, установленной регионом по согласованию с Рособрнадзором, выпускники, обучающиеся в новых регионах, по своему выбору смогут пройти ГИА-11 в форме ЕГЭ по русскому языку и математике (базовый или профильный уровень). Также можно сочетать формы ГИА-11 по русскому языку и математике (например, русский язык сдать в форме ЕГЭ, а математику в форме ГВЭ).

ЕГЭ по другим учебным предметам они могут сдать по своему желанию для предоставления результатов в вузы.

Участники ГИА-11, переехавшие из новых регионов и обучающиеся на территории других регионов России, самостоятельно принимают решение о выборе формы прохождения ГИА-11 (ЕГЭ или ГВЭ или промежуточная аттестация). Можно сочетать формы ГИА-11 по русскому языку и математике (например, русский язык сдать в форме ЕГЭ, а математику – в форме ГВЭ).

Также можно изменить выбранную ранее форму. Для этого необходимо подать заявление в ГЭК региона не позднее чем за две недели до дня начала соответствующего экзамена.